Este portafolio de evidencias muestra actividades en las diferentes etapas del proceso de aprendizaje qué desarrollé durante el semestre, y esto con el fin de servir como soporte de lo que he realizado y avanzado. Durante la creación de este portafolio hubo un poco de dificultad, ya qué  no sabía absolutamente nada de cómo crearla, pero gracias a la ayuda de los profesores involucrados se pudo realizar y de una manera fácil y creativa.

Este Portafolio de Evidencia Virtual (PEV) contiene 7 apartados dentro del índice: 

1.   Portada; donde encontrarás el nombre de la universidad, nombre del creador del PEV, nombres de maestros y asignaturas involucrados.

2.   Acerca de; información semiautobiográfica acerca del creador de todo este PEV

3.   Introducción; este apartado es donde te encuentras y por lo tanto es una reseña de lo que contiene y qué encontrarás en ella.

4.   Evidencia; en ella encontrarás evidencia ya sea en forma fotográfica o los trabajos en pdf.

5.    Reflexión; es este espacio se marca y se explica lo qué se aprende y se siente después de llevar a cabo toda esta actividad.

6.   Referencia; aquí solo se encuentran todos los links de páginas o sitios web donde se obtuvo información acerca de trabajos qué están aquí como evidencia.

7.   Fórum (foro); este permite de alguna forma, obtener comentarios e interacción con personas o público, en este caso solo será uso de los maestros qué darán la calificación final y comentarios.

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Utilizar y hacer parte nuestra las herramientas tecnológicas qué va en aumento es de muy buen desempeño, permitiendo que el alumno sea más creativo, inteligente y sobre todo sea eficiente sabiendo utilizar estas herramientas para su futura profesión.

Estas actividades son las que mejoran y preparan a los estudiantes dentro de la institución, qué busca la manera de qué los alumnos se involucren en todo lo que las nuevas tecnologías ofrecen, haciendo que el alumno vaya desarrollando habilidades, actitudes y aptitudes qué le permitan destacar fuera y dentro de institución.